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Impariamo a programmare un gioco arcade

122,00 IVA inclusa

Alla scoperta del mondo della programmazione per creare storie interattive, animazioni e soprattutto giochi multimediali con software semplici e intuitivi, che aiuteranno i bambini a esprimersi e a dare libero sfogo alla loro creatività. Svilupperemo con loro l’attitudine a utilizzare il pensiero computazionale per trovare soluzioni intelligenti a problemi reali.

Durata del corso: 5 incontri giornalieri da 2 ore.

Materiale didattico: video, contenuti formativi.

Dotazioni richieste: computer con webcam, cuffie e microfono, rete internet.

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YouthTraining

“YouthTraining” è il laboratorio multidisciplinare di coding e robotica per lo sviluppo del pensiero computazionale e dell’attitudine al problem solving attraverso l’introduzione al coding, alla modellazione 3D, alla stampa 3D e alla robotica. L’obiettivo è trasformare i/le partecipanti in protagonisti attivi, capaci di utilizzare gli strumenti digitali e le tecnologie come mezzi per esprimere se stessi e per trovare soluzioni a problemi reali.
Grazie anche alle numerose attività di gruppo ogni partecipante potrà sperimentare modalità di apprendimento cooperativo per la maturazione di capacità di team-working. I/le partecipanti impareranno a utilizzare la tecnologia sia per la risoluzione di problemi quotidiani che a scopo artistico e creativo.

·        Oggetti programmabili;

·        Algoritmi di programmazione;

·        Programmazione visuale a blocchi;

·        Esecuzione di sequenze di istruzioni elementari;

·        Esecuzione ripetuta di istruzioni;

·        Esecuzione condizionata di istruzioni;

·        Definizione e uso di procedure;

·        Definizione e uso di variabili;

·        Verifica e correzione del codice e riuso del codice.

1.      Sviluppo delle competenze relative al pensiero computazionale e al coding;

2.      Padronanza degli strumenti innovativi di coding;

3.      Promuovere la maturazione di competenze trasversali con particolare attenzione al pensiero critico, alle abilità di analisi, alla capacità di risolvere problemi, al lavoro di gruppo e alle abilità interpersonali e comunicative.

Lo strumento che verrà utilizzato è Scratch, con il quale possono essere programmate storie interattive, giochi e animazioni. Scratch insegna ai giovani a pensare in maniera creativa, a ragionare in modo sistematico e a lavorare collaborativamente.

Il percorso così progettato può essere modificato a seconda delle esigenze della scuola sia per quanto riguarda la durata che per quanto riguarda i contenuti dei singoli incontri.

Attraverso la metodologia del creative-learning, il laboratorio introdurrà in modo ludico e creativo i concetti base della programmazione per sviluppare competenze nella modellazione/stampa 3D e nella robotica, sempre più richieste nel mercato del lavoro attuale e futuro.

L’approccio didattico alla base del progetto sarà “non formale” e correlato da attività che coinvolgono gli studenti con strategie per aiutare l’apprendimento tramite pratiche “learning by doing”. Le conoscenze che acquisiranno è il risultato naturale del mix di creatività, osservazione diretta degli effetti delle proprie azioni e condivisione, in un contesto divertente e motivante. In questa prospettiva, le tecnologie e gli ambienti di apprendimento innovativi consentono di espandere le possibilità di apprendimento degli studenti. Le nostre attività sono basate su dei progetti, che coinvolgono collaborativamente gli studenti e spronano la loro creatività. Infine viene incentivato l’apprendimento cooperativo, basato sulla collaborazione degli studenti organizzati in piccoli gruppi con lo scopo di raggiungere obiettivi comuni e aiutarsi a vicenda.

·       Computer con installato software da noi indicato (1 ogni studente/studentessa) + mouse, preferenzialmente con cuffia;

·       Attività online con incontro finale in presenza;

·       Accesso internet per PC WIFI/cablata.

·       Numero minimo partecipanti 10, numero massimo 15;

·       I corsi saranno frequentabili nelle seguenti date:
–       dal 05/07/2021 al 09/07/2021;
–       dal 12/07/2021 al 16/07/2021;
–       dal 19/07/2021 al 23/07/2021;
–       dal 26/07/2021 al 30/07/2021;

·       Le attività partiranno solo al raggiungimento di un numero minimo di 10 partecipanti.

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