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Robotica con Tinkercad

299,00 200,00 Iva esclusa

Date Disponibili:
dal 14 al 25 Giugno,
dal 30 Giugno al 13 Luglio,
dal 14 al 27 Luglio

Orari Disponibili:
dalle 10:00 alle 12:00 e dalle 16:00 alle 18:00

Durata del Corso: 10 incontri giornalieri da 2 ore

Modalità: online

Materiale Didattico Esclusivo: Video, contenuti didattici, supporto nell’installazione del Software necessario per il corso

Dotazioni Richieste: computer con webcam, mouse, cuffie e microfono, rete internet per PC

Requisiti: Non è necessario nessun prerequisito, se non la passione e la voglia di divertirsi insieme!

Attestato: Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione con la specifica delle attività svolte ed il numero relativo di ore.

I corsi inizieranno solo al raggiungimento del numero minimo di partecipanti

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Crea il tuo robot virtuale

Alla scoperta del mondo della robotica con il metodo dell’apprendimento creativo basato sulla passione, la collaborazione, i progetti individuali e di gruppo, la sperimentazione ed il gioco.

Partiremo dalla modellazione 3D e dal Coding per creare insieme il nostro Robot Virtuale!

Utilizzeremo software intuitivi e dinamici con cui quali renderemo il nostro progetto interattivo, musiche, suoni e animazioni. Le nuove tecnologie, tipiche del mondo attuale, a disposizione come mezzi di espressione di se stessi e della propria creatività per inventare soluzioni personali ed intelligenti a problemi di vita quotidiana.

YouthTraining

“YouthTraining” Coding & Robotica è il laboratorio multidisciplinare dedicato a ragazzi e ragazze per lo sviluppo del pensiero computazionale e dell’attitudine al problem solving attraverso l’introduzione al coding, alla modellazione/stampa 3D ed alla robotica.

L’obiettivo dunque è di rendere i/le partecipanti, non solo utenti passivi degli strumenti digitali ma anche protagonisti attivi in grado di utilizzare le tecnologie come mezzo per esprimere se stessi e per inventare soluzioni a problemi reali.

Attraverso lezioni innovative e stimolanti, il progetto fornirà strumenti concreti ai cosiddetti “nativi digitali” per utilizzare le tecnologie emergenti come coding/robotica/3D/Stampa3D come attori attivi. Grazie anche alle numerose attività di gruppo, ogni partecipante potrà sperimentare modalità di apprendimento cooperativo per la maturazione di capacità di team-working.

I/le partecipanti impareranno a mettere la tecnologia a proprio servizio sia per la risoluzione di problemi quotidiani che a scopo artistico/creativo.

·        Prendere dimestichezza con lo spazio 3D;

·        Affrontare aspetti fondamentali della robotica, cosa è un robot ed in che modo opera;

·        Familiarizzare con la programmazione a blocchi e ad oggetti;

·        Apprendere come animare modelli ed ambienti 3D attraverso la programmazione a blocchi (ad esempio di un braccio robotico);

·        Riscoprire in maniera divertente i concetti di geometria e matematica normalmente studiati solo in teoria;

·        Imparare a progettare un oggetto 3D trovando l’equilibrio tra funzionalità ed estetica;

·        Conoscere e utilizzare la componentistica dell’elettronica di base (es. resistenze, condensatori, diodi, transistor) per creare un progetto personale;

·        Imparare a registrare ed analizzare dati provenienti dai sensori;

·        Creare un videogioco arcade completo;

·        Sviluppare la creatività nel contesto tecnologico attraverso l’interazione con file multimediali (suono, musica, animazione, etc…);

·        Esercitare problem solving, logica e pensiero computazionale.

1.      Sviluppo delle competenze relative al pensiero computazionale, al Coding ed alla progettazione tridimensionale;

2.      Acquisizione di padronanza degli strumenti innovativi di Coding;

3.      Acquisizione di padronanza degli strumenti per la modellazione tridimensionale;

4.      Acquisizione di conoscenze di base relative ai circuiti elettrici ed alla robotica;

5.      Sviluppo delle soft skills (competenze trasversali) con particolare attenzione al pensiero critico, alle abilità di analisi, al problem solving, alla capacità progettuale, al lavoro di gruppo e alle abilità interpersonali e comunicative;

6.      Creare competenze spendibili in peer-education.

Lo strumento che verrà utilizzato è Tinkercad, un programma online interamente gratuito che permette di creare modelli 3D, programmare a blocchi e creare circuiti elettrici virtuali. Tinkercad insegna ai giovani a pensare in maniera creativa, a ragionare in modo sistematico e a lavorare in maniera collaborativa — capacità essenziali per chi vive nel XXI secolo.

Attraverso la metodologia del creative-learning, il laboratorio introdurrà in modo ludico e creativo i concetti base della programmazione per sviluppare competenze nella modellazione/stampa 3D e nella robotica, sempre più richieste nel mercato del lavoro attuale e futuro.

L’approccio pedagogico di riferimento alla base del progetto sarà “non formale” correlato da attività che coinvolgono gli studenti con strategie “hands-on” per aiutare l’apprendimento tramite pratiche “learning by doing”. La costruzione della conoscenza è il risultato naturale del mix di: esperienza di creazione ideativa, sperimentazione, osservazione diretta degli effetti delle proprie azioni e condivisione, in un contesto altamente motivante. In questa prospettiva, le tecnologie e gli ambienti di apprendimento innovativi consentono di espandere le possibilità di apprendimento degli studenti. Le attività sono costruite sul Project-based Learning tramite cui si pone molta attenzione sulla ricerca (solitamente collaborativa) di soluzioni effettive e operative rispetto al problema posto in partenza. Infine, viene stimolato il Cooperative learning basato sulla collaborazione degli studenti organizzati in piccoli gruppi con lo scopo di raggiungere obiettivi comuni e aiutarsi a vicenda.

·       Computer con installato software da noi indicato (1 ogni studente/studentessa) + mouse, preferenzialmente con cuffia;

·       Attività online con incontro finale in presenza;

·       Accesso internet per PC WIFI/cablata.

·       Numero minimo partecipanti 10, numero massimo 20;

·       I corsi saranno frequentabili nelle seguenti date:
–       dal 14/06/2021 al 25/06/2021;
–       dal 30/06/2021 al 13/07/2021;
–       dal 14/07/2021 al 27/07/2021;

·       Le attività partiranno solo al raggiungimento di un numero minimo di 10 partecipanti.

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